Sejarah Singkat
SMK Muhammadiyah 2 Malang
Latar Belakang
Berdirinya (SMEA) SMK Muhamadiyah 2 Malang adalah untuk menjawab tuntutan Dunia Industri dan Dunia Kerja pada saat itu. Sebab (SMEA) SMK Muhammadiyah 2 Malang berdiri sekitar tahun 1979 dengan nama Sekolah Ekonomi Atas Muhamadiyah 1 Malang. Berdirinya (SMEA) SMK Muhamadiyah 2 Malang tidak terlepas dari ide dasar yaitu karena pada saat itu SPG Muhammadiyah 1 sudah ada rumor untuk ditutup, maka Majelis Pendidikan Dan Kebudayaan Muhammadiyah Malang memutuskan untuk membuka SMEA pada waktu itu dengan mengikutkan tokoh – tokoh Muhammadiyah dalam rangka menentukan mekanisme kepemimpinan di tubuh SMK (SMEA) pada waktu itu
Keberadaan SMK (SMEA) Muhammadiyah 2 pada waktu itu masih berjalan tersendat-sendat, karena belum dikenal masyarakat luas dan masyarakat juga belum bisa membaca ke depan kemana arah serapan dari lulusan SMK (SMEA) Muhammadiyah 2 Malang pada waktu itu. Karena perkembangan ekonomi kita dengan kebutuhan dunia pasar atau industri belum sepesat sekarang ini. Belum lagi ada unit bahwa sekolah kejuruan termasuk SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang masih dikategorikan sekolah pinggiran atau tempat nongkrongnya anak-anak nakal dan sebagainya.
Namun sekarang di era globalisasi dan informasi ini semakin bertambahnya penduduk dan diikuti dengan kebutuhan dan pesatnya dunia industri. Tingginya angka pengangguran terasa benar, bahwa sangat membutuhkan tangan-tangan trampil dan angka untuk memenuhi dunia industri dan memperkecil penganggurannya.
Tahapan-tahapan Pengembangan
- Tahap I
SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang berdiri tahun 1979 dengan lokasi di Jalan Kawi No. 7 Malang. Setelah berdiri pada lokasi tersebut nampaknya tidak berjalan mulus, mengalami hambatan-hambatan terutama berkaitan dengan lokasi dan gedung yang masih menumpang di gedung SD Muhammadiyah 1 Malang dan jurusannya masih Tata Buku dan Tata Niaga.
- Tahap II
Melihat perjalanan SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang yang mengalami stagnasi yaitu maju enggan mati tak mau. Akhirnya dicari jalan keluarnya dengan dipindahkan ke Jalan Brigjen Slamet Riyadi 134 Malang. Namun perjalannya tetap mengalami kendala, karena tidak punya gedung sendiri dan bahkan pernah mengalami kevakuman ± selama 2 tahun. Namun tetap menerima siswa karena antara jumlah siswa dengan tuntutan pagu dan biaya operasionalnya tidak mendukung, maka siswa-siswa tersebut dilimpahkan ke SPG Muhammadiyah 1 pada waktu itu (Kata Sebuah Sumber) berjalan sejak tahun 1979 – 1982.
- Tahap III
Perjalanan selanjutnya SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang para pendirinya tidak putus semangat seperti Drs. H. Miskiranto, SH, dan pada waktu itu menjabat sebagai Kepala SPG Muhammadiyah 1 Malang dan juga berada di Majelis Pendidikan dan Kebudayaan Muhammadiyah Malang. Maka dibawalah SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang ke Jalan Bandung sekitar tahun 1983 / 1984 yang pada waktu itu Kepala Sekolahnya juga dirangkap oleh Bapak Drs. H. Miskiranto, SH. Selanjutnya SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang mulai dilirik masyarakat dan sekitar tahun 1983 sudah mulai terakreditasi dengan status “ Tercatat” dan jenjang berikut menjadi “Terdaftar” dan terus berjalan sampai kepada status “Diakui”. Dan pada tahun 1982 / 1993 SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang berstatus “Disamakan” dengan tiga Program Keahlian yaitu: Akuntansi, Penjualan , Administrasi Perkantoran.
Penetapan SMK Muhammadiyah 2 Malang sebagai Penyelenggara Program Pendidikan.
A. Mengenai status sekolah sejak berdirinya dengan perjalanan sebagai sekolah Tercatat, Terdaftar dan jenjang berikut sebagai sekolah Diakui sampai periode 1991 / 1992. Maka pada akreditasi tahun 1992 / 1993 berubah status menjadi Disamakan dengan Nomor Data Sekolah (NDS) : E 32014203 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah No : 488/C/kep/I/1992 tertanggal 31 Desember 1992. Dan berlokasi di Jalan Baiduri Sepah 27 Malang yang sebelumnya Jalan Simpang Tlogomas III dengan status gedung milik sendiri.
B. Tujuan Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah (Qaidah Pendidikan Muhammadiyah 1995 / 2000) “Membentuk manusia muslim bertaqwa yang beriman, beraqlak mulia, cakap, percaya pada diri sendiri, berdisiplin, bertanggung jawab, cinta tanah air, memajukan dan memperkembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan , dan beramal menuju terwujudnya masyarakat utama, adil dan makmur yang diridhoi oleh Allah SWT”.
C. Tujuan Pendiddikan Menengah Kejuruan:
1. Menghasilkan sumber daya manusia yang dapat menjadi faktor keunggulan dalam berbagai sektor pembangunan.
2. Mengubah peserta didik dari status beban menjadi aset pembangunan yang produktif
3. Menghasilkan tenaga kerja professional untuk memenuhi tuntutan kebutuhan industrialisasi khususnya dan tuntutan pembangunan pada umumnya.
4. Memebekali peserta didik agar dapat mengembangkan dirinya secara professional.
D. Visi dan Misi
Visi
SMK yang unggul dalam prestasi yang dilandasi iman dan taqwa serta menghasilkan lulusan yang berakhlaq terpuji, mandiri, terampil, porfesional dan mampu bersaing pada tingkat nasional dan global.
Misi
Berdasarkan visi di atas, maka misi sekolah adalah sebagai berikut:
a. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan bagii kemajuan peserta didik dalam pembangunan masyarakat, bangsa dan Negara.
b. Menumbuhkan sikap yang kompetitif kepada seluruh warga sekolah.
c. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara optimal untuk mencapai kompetensi dengan tetap mempertimbangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik
d. Menyelenggarakan program pendidikan yang mengarah pada pembentukan watak yang berjiwa religius, berakhlaq terpuji serta cinta terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia.
e. Mengembangkan dan mengaplikasikan hubungan sekolah dengan Dunia Usaha / Dunia Industri serta institusi lain yang mempunyaii kepedulian dalam penyelenggaraan pendidikan kejuruan
f. Mengembangkan unit produksi dan jasa, serta mempunyai berbagai macam keterampilan dalam rangka mewujudkan kewirausahaan / kemandirian dan penggalian dana.
SMK Muhammadiyah 2 Malang
Latar Belakang
Berdirinya (SMEA) SMK Muhamadiyah 2 Malang adalah untuk menjawab tuntutan Dunia Industri dan Dunia Kerja pada saat itu. Sebab (SMEA) SMK Muhammadiyah 2 Malang berdiri sekitar tahun 1979 dengan nama Sekolah Ekonomi Atas Muhamadiyah 1 Malang. Berdirinya (SMEA) SMK Muhamadiyah 2 Malang tidak terlepas dari ide dasar yaitu karena pada saat itu SPG Muhammadiyah 1 sudah ada rumor untuk ditutup, maka Majelis Pendidikan Dan Kebudayaan Muhammadiyah Malang memutuskan untuk membuka SMEA pada waktu itu dengan mengikutkan tokoh – tokoh Muhammadiyah dalam rangka menentukan mekanisme kepemimpinan di tubuh SMK (SMEA) pada waktu itu
Keberadaan SMK (SMEA) Muhammadiyah 2 pada waktu itu masih berjalan tersendat-sendat, karena belum dikenal masyarakat luas dan masyarakat juga belum bisa membaca ke depan kemana arah serapan dari lulusan SMK (SMEA) Muhammadiyah 2 Malang pada waktu itu. Karena perkembangan ekonomi kita dengan kebutuhan dunia pasar atau industri belum sepesat sekarang ini. Belum lagi ada unit bahwa sekolah kejuruan termasuk SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang masih dikategorikan sekolah pinggiran atau tempat nongkrongnya anak-anak nakal dan sebagainya.
Namun sekarang di era globalisasi dan informasi ini semakin bertambahnya penduduk dan diikuti dengan kebutuhan dan pesatnya dunia industri. Tingginya angka pengangguran terasa benar, bahwa sangat membutuhkan tangan-tangan trampil dan angka untuk memenuhi dunia industri dan memperkecil penganggurannya.
Tahapan-tahapan Pengembangan
- Tahap I
SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang berdiri tahun 1979 dengan lokasi di Jalan Kawi No. 7 Malang. Setelah berdiri pada lokasi tersebut nampaknya tidak berjalan mulus, mengalami hambatan-hambatan terutama berkaitan dengan lokasi dan gedung yang masih menumpang di gedung SD Muhammadiyah 1 Malang dan jurusannya masih Tata Buku dan Tata Niaga.
- Tahap II
Melihat perjalanan SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang yang mengalami stagnasi yaitu maju enggan mati tak mau. Akhirnya dicari jalan keluarnya dengan dipindahkan ke Jalan Brigjen Slamet Riyadi 134 Malang. Namun perjalannya tetap mengalami kendala, karena tidak punya gedung sendiri dan bahkan pernah mengalami kevakuman ± selama 2 tahun. Namun tetap menerima siswa karena antara jumlah siswa dengan tuntutan pagu dan biaya operasionalnya tidak mendukung, maka siswa-siswa tersebut dilimpahkan ke SPG Muhammadiyah 1 pada waktu itu (Kata Sebuah Sumber) berjalan sejak tahun 1979 – 1982.
- Tahap III
Perjalanan selanjutnya SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang para pendirinya tidak putus semangat seperti Drs. H. Miskiranto, SH, dan pada waktu itu menjabat sebagai Kepala SPG Muhammadiyah 1 Malang dan juga berada di Majelis Pendidikan dan Kebudayaan Muhammadiyah Malang. Maka dibawalah SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang ke Jalan Bandung sekitar tahun 1983 / 1984 yang pada waktu itu Kepala Sekolahnya juga dirangkap oleh Bapak Drs. H. Miskiranto, SH. Selanjutnya SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang mulai dilirik masyarakat dan sekitar tahun 1983 sudah mulai terakreditasi dengan status “ Tercatat” dan jenjang berikut menjadi “Terdaftar” dan terus berjalan sampai kepada status “Diakui”. Dan pada tahun 1982 / 1993 SMK (SMEA ) Muhammadiyah 2 Malang berstatus “Disamakan” dengan tiga Program Keahlian yaitu: Akuntansi, Penjualan , Administrasi Perkantoran.
Penetapan SMK Muhammadiyah 2 Malang sebagai Penyelenggara Program Pendidikan.
A. Mengenai status sekolah sejak berdirinya dengan perjalanan sebagai sekolah Tercatat, Terdaftar dan jenjang berikut sebagai sekolah Diakui sampai periode 1991 / 1992. Maka pada akreditasi tahun 1992 / 1993 berubah status menjadi Disamakan dengan Nomor Data Sekolah (NDS) : E 32014203 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah No : 488/C/kep/I/1992 tertanggal 31 Desember 1992. Dan berlokasi di Jalan Baiduri Sepah 27 Malang yang sebelumnya Jalan Simpang Tlogomas III dengan status gedung milik sendiri.
B. Tujuan Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah (Qaidah Pendidikan Muhammadiyah 1995 / 2000) “Membentuk manusia muslim bertaqwa yang beriman, beraqlak mulia, cakap, percaya pada diri sendiri, berdisiplin, bertanggung jawab, cinta tanah air, memajukan dan memperkembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan , dan beramal menuju terwujudnya masyarakat utama, adil dan makmur yang diridhoi oleh Allah SWT”.
C. Tujuan Pendiddikan Menengah Kejuruan:
1. Menghasilkan sumber daya manusia yang dapat menjadi faktor keunggulan dalam berbagai sektor pembangunan.
2. Mengubah peserta didik dari status beban menjadi aset pembangunan yang produktif
3. Menghasilkan tenaga kerja professional untuk memenuhi tuntutan kebutuhan industrialisasi khususnya dan tuntutan pembangunan pada umumnya.
4. Memebekali peserta didik agar dapat mengembangkan dirinya secara professional.
D. Visi dan Misi
Visi
SMK yang unggul dalam prestasi yang dilandasi iman dan taqwa serta menghasilkan lulusan yang berakhlaq terpuji, mandiri, terampil, porfesional dan mampu bersaing pada tingkat nasional dan global.
Misi
Berdasarkan visi di atas, maka misi sekolah adalah sebagai berikut:
a. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan bagii kemajuan peserta didik dalam pembangunan masyarakat, bangsa dan Negara.
b. Menumbuhkan sikap yang kompetitif kepada seluruh warga sekolah.
c. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara optimal untuk mencapai kompetensi dengan tetap mempertimbangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik
d. Menyelenggarakan program pendidikan yang mengarah pada pembentukan watak yang berjiwa religius, berakhlaq terpuji serta cinta terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia.
e. Mengembangkan dan mengaplikasikan hubungan sekolah dengan Dunia Usaha / Dunia Industri serta institusi lain yang mempunyaii kepedulian dalam penyelenggaraan pendidikan kejuruan
f. Mengembangkan unit produksi dan jasa, serta mempunyai berbagai macam keterampilan dalam rangka mewujudkan kewirausahaan / kemandirian dan penggalian dana.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar